三十六个字 父亲教儿子识字,聚色wang通过讲解象形文字说明中国文字的起源。影片借用三十六个活动的象形文字,三十六个字讲述了一个有趣的故事:红“日”蓝天,远“山”近“水” ,“鸟”在飞翔,“象”在吸水,“森”“林”“草”地,一片翠绿。“夫”骑着“马”儿,穿“竹”林,过“田”野。突然,“夫”从“马”上摔下,“马”跑了,“夫”用“刀”砍“木”,造一“舟”,大“象”将“夫”卷入“舟”中,将“舟”推下了“水”,“水”中有“鱼”。“夫”撒“网”捕“鱼”,“鱼”逃走。空中飞过“燕”子,“日”边出现乌“云”,“云”儿飘移,下起“雨”来,“夫”便用“伞”遮雨。忽而“舟”翻,“夫”落入水中,浪将“夫”推到“石”上,“夫”用“火”取暖。此时,一“龟”游来,驮起“夫”,“夫”又回到“舟”上。“夫”随小“鸟”的引导前行,见一“虎”正追一“鹿”、一“猪”和一“叟”,“夫”拉“弓”射箭,“虎”即死去。“叟”进入... (展开全部) 父亲教儿子识字,通过讲解象形文字说明中国文字的起源。影片借用三十六个活动的象形文字,讲述了一个有趣的故事:红“日”蓝天,远“山”近“水” ,“鸟”在飞翔,“象”在吸水,“森”“林”“草”地,一片翠绿。“夫”骑着“马”儿,穿“竹”林,过“田”野。突然,“夫”从“马”上摔下,“马”跑了,“夫”用“刀”砍“木”,造一“舟”,大“象”将“夫”卷入“舟”中,将“舟”推下了“水”,“水”中有“鱼”。“夫”撒“网”捕“鱼”,“鱼”逃走。空中飞过“燕”子,“日”边出现乌“云”,“云”儿飘移,下起“雨”来,“夫”便用“伞”遮雨。忽而“舟”翻,“夫”落入水中,浪将“夫”推到“石”上,“夫”用“火”取暖。此时,一“龟”游来,驮起“夫”,“夫”又回到“舟”上。“夫”随小“鸟”的引导前行,见一“虎”正追一“鹿”、一“猪”和一“叟”,“夫”拉“弓”射箭,“虎”即死去。“叟”进入“舍”内,将一只“羊”送给“夫”,“夫”牵“羊”来到河边,地上有“花”,又见一小“虎”在哭。“夫”设法将“虎”、“羊”、“花”运到对岸。这时“夫”才想起跑掉的“马”,便吹口哨,“马”又回到“夫”身旁。“夫”带着一大批动物,让它们回到“森”林,“夫”回到家,“门”里出来一“犬”一“子”,后又出来一“女”子,夫将“花”插在“女”的头上。“子”高兴地喊道:“爸爸给妈妈戴花喽!”此时,天空出现一弯明“月”。“早就听闻姐姐英姿飒爽,今日一见果真名不虚传……难道姐姐还没看夜宸给你的云册?怪不得姐姐不知道我已经是琥珀宫的主人了……”“人人都说我娘亲是个有福的人,这一生丰衣足食,无性命之忧,可是秋姨却说我娘身体欠安,得多吃点补药补一补。方才说话的人是苏家的二小姐苏荷,之见她一身粉色衣裳只在发间别了一朵白色花儿犹如一朵出水的芙蓉,那施满粉黛的脸上看不出半点的难过。季辰抓住沈清澜的手腕,不容拒绝,“昨天说好了,一起吃饭的,怎么,你要反悔?”
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